La Herramienta de Mapas Mentales # 1
Presentar un contenido que sea creativo para el estudiante siempre ha sido y será un gran reto, porque lo se busca es mostrarles un contenido fuera de lo común, distinto a lo que comúnmente se encuentra en un libro. Por ello, los organizadores gráficos (mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, etc.) se han convertido en uno de los recursos más importantes con los que contamos para cumplir con dicho objetivo, aunque no solo están direccionados a ello, sino también a fortalecer la capacidad de síntesis de los propios estudiantes.
fuente: https://biologiadidactica.files.wordpress.com/2013/06/sin-tc3adtulo-1.jpg
Actualmente, contamos con múltiples herramientas que nos
permiten trabajar de manera colaborativa estos organizadores, sin tener que
descargar o comprar alguna aplicación. Una de ellas es MindMeister dedicada
única y exclusivamente al diseño de mapas mentales. ¿Por qué?, porque “Los
mapas mentales logran expresar de manera gráfica y no lineal una gran cantidad
de información y datos sobre una temática determinada. Esto lo convierten en un
instrumento ideal para aprovechar al máximo el potencial cerebral” (Montero y
De la Morena, 2015, p.397, como se cita en Núñez, Novoa, Majo y Salvatierra,
2019). Bajo estas
circunstancias, MindMeister se convierte en una potente herramienta para
generar mapas mentales en línea que permite capturar, desarrollar y compartir
ideas de forma gráfica.
Fuente:https://acortar.link/QiAl5X
MindMeister además está basado totalmente en la web, ¡lo que quiere decir que no necesitas descargar ni actualizar nada! Independientemente de si trabajas con Windows, Mac OS o Linux, siempre podrás acceder a tus mapas mentales desde tu propio navegador web (mindmeister, s. f.). Esta herramienta permite compartir en tiempo real mapas mentales, por lo que podemos colaborar con otras personas o también invitarlas para que se sumen al proyecto.
¿Cómo crear mapas mentales con MindMeister?
Referencias bibliográficas
Mindmeister. (s. F.). Mapas mentales en línea. Todo comienza
con una idea. https://www.mindmeister.com/es
Núñez, L., Novoa, P., Majo, H., & Salvatierra, A.
(2019). Los mapas mentales como estrategia en el desarrollo de la inteligencia
exitosa en estudiantes de secundaria. Propósitos y Representaciones, 7(1),
59-82. Doi: http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n1.263


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